De impact van technologie op de ontwikkeling van het beroepenveld en het onderwijs is essentieel. Ook het beroep van de kunsten moet zich hiertoe verhouden. Hierbij kan technologie een creatief maakproces inspireren, faciliteren en innoveren, of juist afleiden, frustreren en zelfs saboteren.
Het brengt dus zowel een artistieke kans als een professioneel probleem met zich mee: technologie stelt een grote groep kunstenaars in staat om tot nieuwe vormen van artistieke expressie te komen en zorgt er tegelijkertijd voor dat bepaalde vaardigheden, vakkennis en rollen niet meer nodig zijn, of in ieder geval drastisch veranderen.
Het lectoraat focust op de invloed van technologie in creatieve maakprocessen door deze in te zetten in de kunst- en ontwerppraktijk, waarbij de technologie zowel onderwerp, middel als mede-maker kan zijn. Hierbij worden technologische ontwikkelingen voortdurend onderzocht, aangepast en ontworpen om geschikt te zijn en blijven voor creatieve maakprocessen in, voor en door de kunsten.