Lichting 2010
'Ik heb bij de afstuderenden van dit jaar een goede combinatie van een aantal eigenschappen gevonden: ze beschikken over talent en ook over werkdrift en leergierigheid. Ze zijn realistisch. Toch verliezen ze niet uit het oog dat je je als schrijver niet alleen bezighoudt met de werkelijkheid. Ook het onmogelijke en het onbestaanbare, de utopie en de verbeelding krijgen aandacht. Deze schrijvers zijn bewuste dromers. Het zijn dromers die tegelijkertijd klaarwakker zijn en die met een heldere blik – en met verwondering als grondhouding – kijken naar de wereld om zich heen.'

Belangrijk
'We hebben het hier over een beroepsopleiding. Ik vind het belangrijk dat studenten niet alleen leren toneelschrijven en alles wat daarbij hoort, zoals samenwerken, open staan voor de reacties en meningen van anderen die bij de uiteindelijke voorstelling betrokken zijn. Ik wil echter ook dat ze zich staande weten te houden in een wereld die met jonge toneelschrijvers en andere kwetsbare kunstenaars niet gewend is zachtzinnig om te springen.'

Overleven
'Het gaat om leren te overleven in het beroepsveld en rekening te houden met de eisen, de wensen en de gewoontes van de omgeving waarin je terecht komt. Je gevoeligheid en je eigenaardigheden moet je daarbij niet verliezen. Het is belangrijk op de dingen af durven te stappen en ervan uit te gaan dat de wereld wèl op jou zit te wachten.'

Hoe
'Wat ik in ieder geval heb geprobeerd te stimuleren zijn de kwaliteiten die ik hierboven benoem. Ik heb de studenten willen aanspreken op hun individualiteit, op hun eigen inzichten en oordelen, op dat wat ze bijzonder maakt. Tegelijk heb ik ze op de hoogte willen brengen van de praktijk van het toneelschrijversvak: een vak waar je maar zelden in je eentje en varend op het kompas van je individuele inspiratie vooruit kunt komen. Je hebt altijd met omstandigheden en met andere mensen te maken hebt.

Taal
Bovenal heb ik willen werken aan taal. De taal blijft het belangrijkste, om niet te zeggen het enige, werktuig dat ons als schrijvers ter beschikking staat. Steeds opnieuw heb ik er aan gewerkt de studenten zich bewust laten zijn van de taalkeuzes die ze doen en van de consequenties die deze keuzes hebben.