Conservatorium versus KMT
'Leuk is hier dat ik met mijn eigen creatieve ideeën een gaaf product kan maken. Op het conservatorium zong ik dingen na, leerde ik jazz te beheersen. Op KMT zit alles bij elkaar: van heavy metal tot R&B. Je inspireert elkaar. In die zin is het veel vrijer. Je kunt meer jezelf zijn en tóch je instrumentale vakmanschap verfijnen. Je moet gedreven zijn in het beoefenen van je instrument.'

Performance
'Je leert vooral hoe je muziek moet produceren. Zo word je tot studiomuzikant opgeleid. In die branche is goed werk te vinden. Bij compositie leerde ik mijn eigen nummers schrijven. Wat de opleiding onderscheidt van de andere richtingen op KMT is het onderdeel Performance. Vooral in het eerste jaar krijg je les in op het podium staan. In die groepslessen vormden we met onze klas een band.

Streng
'Het jaar is opgedeeld in blokken en aan het eind van ieder blok presenteer je je product. De feedback is altijd terecht streng, maar soms is het moeilijk er mee om te gaan. Productie is vrij objectief te beoordelen, maar een compositiebeoordeling berust vaak op smaak.'

Experimenteren
'Naarmate de opleiding vordert heb je steeds minder vakken en steeds meer eigen projecten. We hebben allemaal verschillende instrumenten en muziekvoorkeuren en maken graag zelf muziek. Maar we vinden het ook niet erg om achter de computer te zitten en dingen te maken.
Je moet bereid zijn te experimenteren. Zo werkte ik samen met een klankontwerper die mijn stem als input gebruikte voor zijn computerprogramma. Hij vervormde mijn stem heel raar en maakte er een heel muziekstuk om heen. Het was niet mijn ding, maar het heeft me wel verrijkt.’

Verdiepen en communiceren
'Ik hou van commerciële muziek, omdat je er een groot publiek mee aanspreekt. Een voorbeeld is Alicia Keys. Zij vindt een goede balans tussen sublieme techniek en easy listening, artisticiteit en commercie. Daar ben ik zelf ook naar op zoek. In de opleiding word je niet in het diepe gegooid, maar je moet wel weten waar je naartoe wil. Je krijgt alle ruimte je te verdiepen in je eigen smaak. Tegelijkertijd kun je heel veel verschillende stijlen uitproberen. Soms werk je ook samen met andere opleidingen. In het tweede jaar was er een project waarbij ik een filmpje maakte met een student Animation. Hij maakte de animatie, ik het geluid. Zo maak je kennis met je toekomstige collega’s. Je leert wat de andere richtingen inhouden, welke programma’s ze gebruiken, maar ook hoe je met hen moet communiceren.’

Tanzania
'Nu, in het vierde jaar, ben ik tien weken naar Tanzania geweest. Ik gaf geluidles op een filmschooltje voor kansarme jongeren. Daarnaast maakte ik samen met een documentairemaakster, een graphic designer en een mediamanager van KMT een eigen documentaire over kibanda umisa’s. Dit zijn hutjes waar honderd mensen op een kleine beeldbuis films kijken. Omdat ik de enige geluidspersoon was die mee was, zorgde ik voor alle filmgeluid. Setgeluid, afmixen, muziekcompositie. Doordat de opleiding zo breed is, kan ik dat allemaal doen.'

Coca Cola
‘Vorig jaar liep ik een half jaar stage in Shanghai bij Massive Music: een Nederlands bedrijf dat muziek maakt voor reclames. Ik heb meegewerkt aan de Nieuwjaarscommercial voor Coca Cola. Ik ben er heel erg trots op, maar het was ultra-commercieel. Nu ik in Afrika ben geweest, zie ik hoeveel nobele dingen je kunt doen. Commercieel werken én goed doen, dat wil ik. Nu ik moet bedenken hoe ik moet afstuderen, houd ik dat wel in mijn achterhoofd.'

Toekomst
'Het liefst wil ik hierna een tweejarige Master doen in het buitenland. Daarna wil ik muziek voor media schrijven. Op dit moment werk ik nog steeds voor Massive Music. Ook doe ik soms opdrachten als studiozangeres. Verder doe ik onbetaalde freelance-opdrachten. Studenten van Audiovisual Media hebben vaak geluidsmensen nodig voor hun afstudeerfilms. Nu kan ik nog gratis voor hen aan de slag. Zo bouw ik aan mijn portfolio en mijn contacten: ik werk aan de toekomst.’