Waarom heb je voor het Utrechts Conservatorium gekozen?
'Hiervoor heb ik twee jaar in Londen op de Guildhall School of Music & Drama en één jaar in Amerika aan de Columbus State University, Georgia, gestudeerd. Ik wou op een heel hoog niveau gaan spelen. Het was heel hard werken. Ik zocht een soort competitie-element op. Na drie jaar was ik het helemaal zat. Ik had aan veel concoursen meegedaan en de druk die daarbij komt kijken vond ik niet echt passen bij waar muziek voor staat. Toen ben ik in nederland op zoek gegaan naar een conservatorium waar ik mij beter kon ontplooien.Als het er echt in zit dan komt het er toch wel uit. Het komt dan vanuit jezelf en niet vanuit andere mensen die jou omhoog moeten trekken.'

Waar word je voor opgeleid?
'Je kunt muziekdocent worden. Het is ook mogelijk om solist te worden of met een ensemble kamermuziek te maken. Het is maar net wat je wilt. Als je barokviool of een ander barokinstrument wilt studeren, dan zijn er ook barokdocenten. Als je solist wilt worden, dan kun je bij allerlei docenten les nemen en masterclasses volgen. Ook zijn er veel concertmogelijkheden.'

Hoe zag dit studiejaar er voor jou uit?
'Ik heb al een aantal vakken gevolgd in het buitenland. Daarom hoefde alleen nog de vakken te doen die ik daar niet had gehad, zoals orkestdirectie, 20e-eeuwse muziek, analyse, pedagogiek, methodiek. Daar waren ook derdejaarsvakken bij. En natuurlijk had ik iedere week vioolles. Die duurde soms wel anderhalf of twee uur!'

Waar heb je veel van geleerd?
'Van mijn eigen docente, Joyce Tan, heb ik veel geleerd. Zij gaat echt in op jouw persoonlijke ontwikkeling. Wat me verder heel erg verraste was 20e-eeuwse muziek. Ik vond het altijd verschrikkelijk, maar door die lessen ben ik er veel over te weten gekomen en zie ik ook de aantrekkelijke kanten ervan.'

Wat waren voor jou interessante projecten aan het Utrechts Conservatorium?
'Ik heb met zangers twee projecten gedaan waarbij ik in een strijkkwartet zat. Dat was telkens ongeveer een week repeteren en dan gaven we een concert. Dat vond ik superleuk. Het zijn twee disciplines die samenkomen. Daar leer je veel van. Ook deed ik een orkestproject met Etienne Siebens, een hele goeie dirigent, met groot symfonieorkest van het Utrechts Conservatorium.'

Wat heeft dit eerste jaar je opgeleverd?
'Dat ik weet wat ik wil met muziek. Ik wil een trio opzetten. En misschien wil ik nog een andere opleiding gaan doen.'

Hoe verloopt de beoordeling?
'Er zit altijd een jury van viooldocenten of repetitors bij kamermuziek-concerten. Zij geven commentaar over wat goed en minder goed was en wat je kunt verbeteren. Voor theorievakken heb je tentamens. Daar krijg je gewoon een punt voor.'

Hoe zou je jouw medestudenten omschrijven?
'De studenten lijken op die van andere opleidingen. Er zijn veel mensen die twee studies doen. Het zijn niet echt alleen maar muzieknerds. Dat is leuk. Ook zijn er wat oudere mensen die alsnog een muziekinstrument willen studeren. Wat niveau betreft zitten er wel een paar uitschieters tussen. Er zijn ook mensen die er heel hard voor moeten werken, maar iedereen vindt het hier leuk.'

Wat zijn jouw sterke kanten en waar wil je nog aan werken?
'Waar ik nog aan wil werken is dat ik op ieder moment goed kan presteren. Mijn sterke kant is dat ik heel goed kan zien wat iedereen doet en waar dingen fout gaan. Ik kan dus goed repetities leiden.'

Wat wil je gaan doen als je klaar bent?
'Als je iets wilt met muziek, dan moet je tegenwoordig met iets nieuws komen. Ik wil met een pianotrio concerten gaan geven in bioscoopzalen. Daarvoor gaan we in gesprek met Pathé. We zijn al aan het repeteren en allerlei voorbereidingen aan het treffen, zoals sponsorwerving. En we maken een promotiefilmpje. Na een paar jaar wil ik misschien een Masteropleiding doen, maar eerst ook tijd hebben om van het leven te genieten.'