Waarvoor word je opgeleid?
'Ik word eigenlijk opgeleid tot docerend musicus. Ik wil echter vooral beter saxofoon leren spelen en een persoonlijke groei doormaken. Ook wil ik mezelf op algemeen theoretisch vlak ontwikkelen. Ik geef al concerten met een pianist en in ensembles. Dat wil ik uitbreiden. Ik vind het erg leuk om te doen. Daarnaast dirigeer ik een orkest en geef ik wat les. Die veelzijdigheid past bij mij.'
Welke leraar of les inspireert je het meest?
'Mijn hoofdvak klassiek saxofoon inspireert het meest. Ik vond het eerste jaar heel erg lastig en werd er gespannen van. Het hoofdvak gaf mij steeds weer nieuwe energie; daar stond ik versteld van. Ik wilde na afloop de hele dag oefenen, terwijl ik voor de les dacht: "ik kan het niet, wat ga ik er nu weer van maken?". Dat vind ik heel bijzonder.'
Voldoet de opleiding aan je verwachtingen?
'We hebben een hele grote klas. Het niveau van de studenten is goed als ik het vergelijk met professionele saxofonisten. Ik heb een hele goede hoofdvakdocent, Johan van der Linden, die naast saxofoon spelen bezig is met jou als persoon. Hij laat me verschillende dingen inzien zodat ik een bredere kijk krijg op het muziek maken. Ik leer er open te staan voor nieuwe dingen en hoe je het beste kunt functioneren in de muziekwereld.'
Hoe ziet een normale week eruit?
'Gemiddeld studeer ik drie tot vier uur per dag. Meestal hebben we maandag, dinsdag en woensdag theorievakken. Daarnaast dirigeer ik op maandagavond een orkest. Woensdag repeteer ik met mijn trio, donderdag geef ik les in Hilversum. In de weekenden speel ik in een saxofoonkwartet. Het houdt mij wel bezig of ik na mijn studie ook met zo’n vol programma verder kan.'
Wat is het belangrijkste dat je dit jaar gedaan hebt?
'Als onderdeel van mijn prijs bij het Prinses Christina Concours mocht ik naar het Orlando Festival, waar ik de combinatie van viool, harp en saxofoon, en viool, piano en saxofoon heb leren kennen. Daar wilde ik wat mee doen. Op het conservatorium leerde ik vervolgens de harpist Remy van Kesteren kennen. We zijn met zijn vriendin, die violiste is, samen gaan repeteren en hebben stukken gespeeld van Piazzola, Milhaud, Beethoven en Spohr. Op dit trio ben ik het meest trots.'
Wat vind je van de projecten vanuit school?
'Heel interessant vond ik een project in het eerste jaar met allemaal eerstejaars componisten. Ze moesten voor bepaalde instrumenten schrijven. Hoe ga je dat instrumenteren? De een heeft er totaal niet over nagedacht, de ander heeft een duidelijk idee, maar dan passen de klankkleuren er weer totaal niet bij. Het is interessant hoe ze daarmee omgaan.'
Volg je ook een stage?
'De stage is eigenlijk het lesgeven, maar dat doe ik al heel lang. Ik presenteer ook concerten bij het Prinses Christina Concours. Het gaat om de Classic Express. Dat is een rijdende concertzaal. Deze gaat bij allerlei basisscholen langs, om de kinderen te enthousiasmeren voor klassieke muziek. Ik vind het ook heel leuk om in het speciaal onderwijs met gehandicapte kinderen te werken. Die kinderen zijn door hun autisme of andere handicap niet bewust bezig met hun handelingen. Ze reageren heel puur.'
Hoe zou je je medestudenten typeren?
'De een weet al wat hij wil, de ander totaal niet en heeft ook nog niet veel concerten gedaan. Dat wil niet zeggen dat het een goed is en het ander niet. Het gaat erom welke groei je hier doormaakt. Ik vind het mooi om te zien als collega-studenten al een bepaalde visie hebben, ergens enthousiast over zijn. Als je niet enthousiast bent en niet weet wat je moet doen houdt het in de muziek op.'
Hoe wil je straks je brood verdienen?
'Ik wil het muziek maken niet als geld verdienen zien, want dan ben ik bang dat ik mijn inspiratie verlies. Ik heb mijn rechtenstudie altijd achter de hand om iets mee te kunnen doen. Ik denk dat ik later twee dagen in de week iets anders ga doen dan muziek. Dat zou een organisatorische rol in de muziek kunnen zijn, of werken bij een advocatenkantoor of notariskantoor. Muziek maakt deel uit van mijn leven, maar het ís niet mijn leven. Het is een grote passie, maar ik wil ook met vrienden afspreken en van gewone dingen genieten.'
Christiaan van der Weij derdejaars Bachelor of Music Klassiek saxofoon, vertelt over zichzelf en deze opleiding.
'Ga op de internetsite kijken welke docent je aanspreekt en neem een proefles. Maak de theorietesten op internet en doe dat al minimaal een half jaar van tevoren. Laat je inspireren door de docent en ga daarvoor. Wees enthousiast, kies voor je docent.'