Het spelen in ensembles neemt een belangrijke plaats in in je opleiding. Het Utrechts Conservatorium heeft hiervoor een uitgebalanceerd leertraject ontworpen.

Ensembles eerste jaar
In het eerste leerjaar leer je alle fundamentele vaardigheden die te maken hebben met ensemblespel:
• spelen in swing en straight time feeling,
• specifiek werken aan ritmiek, modaliteit, en functionaliteit van alle bandleden,
• repertoire opbouwen van jazz- en popstandards.

Tentamenvorm is een sessie-opdracht waarbij alle eerstejaars studenten in steeds wisselende bezetting spelen en een canon aan pop- en jazzrepertoire laten horen.

Ensembles tweede en derde jaar
Het tweede en derde leerjaar kun je je inschrijven bij zo'n vijftien verschillende ensembles om in te spelen. Je maakt zelf de keuze of je je meer richting pop dan wel jazz wilt specialiseren, en ook in hoeveel en welke bands je wilt spelen. Een uitstekende gelegenheid om eens te proeven van bijvoorbeeld latin jazz, electronics, duos/trios, free improvisation, bigband en close harmony.

Ieder ensembleproject sluit je af met een concert en een tentamenpresentatie waarin je feedback krijgt van zowel een team van docenten als een team van mede-studenten.

Ensembles vierde jaar
In het vierde leerjaar word je zelfstandig genoeg geacht om je eigen band samen te stellen, met de musici, het repertoire, en zelfs de docenten van je keuze. Die laatste kunnen zowel docenten van het Utrechts Conservatorium als externe musici zijn. Een fantastische gelegenheid om door jou bewonderde musici als leraar uit te nodigen bij je band.

Uiteraard geef je met deze band ook concerten en sluit je het project af met een tentamenpresentatie.

Ensembles: presentaties en beoordelingen
In januari en in mei is er een ensembleweek waarin alle ensembles spelen voor een commissie van minimaal drie ensembledocenten, en iedereen een beoordeling krijgt. Elke ensembleweek beslaat vijf avonden van korte concerten. Ook presenteren alle ensembles zich ieder semester in zalen als 't Oude Pothuys, Vredenburg Leeuwenbergh, of onze eigen zaal.

Lessen en projecten worden zoveel mogelijk digitaal ondersteund. Op het intranet van het conservatorium vind je bijvoorbeeld midifragmenten en voorbeelden die aansluiten op de onderwerpen in de lessen en projecten. In de theorielessen in het eerste jaar werk je met de Virtual Music School (VMS). Deze praktische digitale methode is getest binnen het Utrechts Conservatorium en is ook geschikt voor zelfstudie.

Meer over de Virtual Music School

Na je studie - en soms al tijdens je studie - stap je de beroepspraktijk binnen. Om je daarin staande te houden heb je meer nodig dan je talent alleen. Om je zo goed mogelijk op de beroepspraktijk voor te bereiden biedt het Utrechts Conservatorium je extra beroepsgerichte vakken, zoals:
• ICT
• presentatietechniek
• schriftelijke vaardigheden
• auditie- en sollicitatietraining
• zakelijke kanten van de beroepspraktijk
• ondernemerschap

De docenten die in Utrecht lesgeven hebben naam gemaakt in de muziek. Hun ervaring passen ze toe in de lessen en dat is voor jou inspirerend. Het kan goed zijn om les te krijgen van verschillende docenten, tegelijk of na elkaar. De ene docent heeft een duidelijke, systematische aanpak, terwijl je bij de andere docent meer de kunst moet afkijken. Beide manieren van lesgeven zijn tijdens je studie zeer waardevol. In overleg kun je een poosje les nemen bij een docent uit een andere hoofdvakrichting.

Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Bij dit diploma hoort een supplement waarop vermeld staat welke specialisatie, vakken en projecten je hebt gedaan gedurende de studie.